Curso online de ArcObjects con ArcGIS y Visual Studio

CURSO ONLINE DE ARCOBJECTS CON ARCGIS Y VISUAL STUDIO

MODALIDAD: ONLINE

FECHA: 1 DE JUNIO - 30 DE JUNIO (80 horas)

PRECIO: 350€ (matrícula normal) | 315€ (matrícula estudiante/desempleado)

EMPRESAS: Subvencionable a través de la FUNDACIÓN ESTATAL PARA LA FORMACIÓN EN EL EMPLEO

CURSO DE ARCOBJECTS CON ARCGIS Y VISUAL STUDIO

El objetivo de este curso es capacitar al alumno en el manejo de ArcObjects y Visual Studio 2013 con el fin de mejorar las funcionalidades de ArcGIS (ArcMap 10.3) y crear nuevas aplicaciones con este lenguaje de programación, ya que es la base con la que se ha construido este SIG.

ArcObjects es una biblioteca de componentes COM para edificación de la base de la plataforma ArcGIS de ESRI. Para programar en este ambiente se recomienda el programa de Microsoft Visual Basic.

En la modalidad online el alumno accede a nuestra plataforma virtual de formación (disponible 24 horas) donde tiene acceso a los contenidos del curso, ejercicios, foros de debate y contenidos adicionales. En esta plataforma el alumno tiene acceso a las tutorías en tiempo real con el profesor (2 horas a la semana) y puede enviar mensajes privados al profesor para solucionar dudas en cualquier momento. También pueden ponerse en contacto con el profesor mediante correo electrónico.

OBJETIVOS

Dar a conocer ArcObjects y Visual Studio 2013, un entorno de programación en el que se ha construido el Sistema de Información Geográfica ArcGIS.
Ofrecer nociones de desarrollo en el entorno del programa de Microsoft, denominado Visual Basic para que el alumno adquiera las facultades para llevarlo a cabo por sí mismo.
Desarrollar herramientas y aplicaciones Add-Ins que puedan ser utilizadas en ArcGIS (Arcmap 10.3).
Enseñar qué es la programación orientada a objetos y los modelos de datos, interfaces y clases utilizadas en ArcObjects.
Realización de ejercicios prácticos, dónde el alumno comprenderá detalladamente las ventajas de programar en este lenguaje y ejecutará los diferentes procesos para la elaboración de las aplicaciones que pueden integrarse en ArcGIS.

CONTENIDO

Ud.1 - INTRODUCCIÓN A ARCOBJECTS: AMPLIACIÓN DE ARCGIS

Historia de la programación de ESRI
Ventajas y desventajas
ArcGIS framework de personalización

Ejercicio: añadir un botón de zoom a ARCGIS

Ud.2 - PRINCIPIOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN

Añadir capas, propiedades y tablas de atributos.
¿Cómo declaramos las variables?
Constantes
Enumeraciones
Nombrar variables y constantes
Expresiones
Operadores
Sentencias de programación
Comentarios en el código
Matrices
Reutilizar el código
Funciones
Módulos y clases
Ámbito de las variables
Formularios
Propiedades controles comunes: control–textbox, combobox, etc.

Ejercicios: Agregar un formulario de descripción de campo; Crear una barra de herramientas; Rellenar el cuadro de propiedades del campo

Ud.3 - PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

Estilos de programación
Principios de la programación orientada a objetos
Creando una instancia de un objeto
Interfaces
Jerarquía de objetos
Colección de objetos
Acceso a los miembros de un objeto
Objetos en ArcGIS
Declarando un objeto
Conversión explícita
Diagramas de modelo de objeto (OMD)

Ejercicio: Diagramas de modelo objeto

Ud.4 - TRABAJANDO CON DOCUMENTOS DE MAPA

Aplicación objeto
Status bar-barra de estado
Progress bar-barra de progreso
Document-documento
Vista activa
Página de salida
Mapa
Elementos gráficos
Añadiendo un marcador al mapa
Colores en ArcObjects
Modularizando el código

Ejercicio: Listar los elementos gráficos en un documento de mapa

Ud.5 - TRABAJANDO CON CAPAS

Modelos de datos en ArcObjects
ILayer
IFeatureLayer2
Accediendo a capas
Trabajando con las enumeraciones
Tipos de operador
Grupo de capas
Modelo de datos en ArcObjects
IFeatureClass
Cursores
Gestión de recursos
IFeature
Tablas
Obtener acceso a una clase de registro
Acceso a valores de campo
Campos
Crear un nuevo campo desde cero

Ejercicios: Añadir gráficos a capas; Añadir los datos XY al polígono.

Ud.6 - TRABAJANDO CON GEOMETRÍA

IGeometry
Punto
IPointInterface
Creación de un punto
¿Cómo hacer puntos “AWARE”?
Modelo geométrico de ArcObjects
Interfaces: IPath IPolyline6, IPointCollection4, IGeometryCollection, IRing, IPolygon4, IPolycurve2
Acceder a la geometría de características y elementos gráfico
IFeature.Shape VS IFeature.ShapeCopy
Referencia espacial: ejemplo ISpatialReferenceFactory

Ejercicio: creación estructura

Ud.7– TRABAJANDO CON OPERACIONES GEOMÉTRICAS

Introducción.
¿Qué son las operaciones geométricas?
Interfaz IArea
Otro tipo de operadores
Usando operadores ITopological
ITopologicalOperator
IRelationalOperator2
IProximityOperator

Ejercicio: Añadir una opción buffer; Suma de áreas

Ud.8– CONSULTA Y SELECCIÓN

Tres. tipos de consultas
IQueryFilter
Ejemplos SQL
Cuestiones SQL
Interfaz ISQLSyntax
Otros recursos
ISpatialQuery
¿Qué puedes hacer con un Query Filter?
Ejemplo ISPatialQuery
Trabajando con Selections
IFeatureSelection
ISelectionSet

Ejercicios: Modificar el procedimiento suma de área para usar filtros espaciales; Actualizar un texto mapa

Ud 9- OBTENER ACCESO A DATOS

Core Geodatabase Model
Modelo de geodatabase ArcObjects
Interfaz IFeatureWorkspace
Interfaz IDataset
Interfaz IFeatureClassContainer
Dataset Objects
Pasar de capas a Workspace
Abrir un archivo en el disco: interfaz IWorkspaceFactory
Tipos de Workspacefactories
Abrir un shapefile en el disco
Apertura de una clase de entidad en una geodatabase
Añadir un feature class al mapa

Ejercicio: Acceso a los datos en el disco

Ud 10- TRABAJANDO CON RASTER

El modelo de datos raster
Interfaz IPnt
Interfaz IRasterProps
Interfaz IRaster
Interfaz IRaster2
Interfaz IRasterEdit
Interfaz IPixelBlocks
Interfaz IRasterBandCollection
Interfaz IRasterDataset2
Interfaz IRasterWorkspace2
Acceso a un raster
Lectura de valores de celda
Escribir valores de celda

Ejercicio: Obtener un perfil de elevaciones para una línea

Ud 11- TEMAS VARIADOS

Geoprocesamiento en ArcObjects
Uso del geoprocessor
Ejemplo del geoprocessor
Time aware layers
Desarrollo de software livecycle

PROFESORES

Alberto Santos Estévez

Consultor y desarrollador en ámbitos Geoespaciales con más de 15 años de experiencia en integraciones de sistemas de Ingeniería y sistemas de alto rendimiento.

Beatriz Ramos López

Licenciada en Biología por la Universidad de Sevilla. Máster en «Sistemas de Información Geográfica» (ESRI) y Máster en «Tecnologías de Información Geográfica» (UAH).

Más de ocho años de experiencia profesional en formación y consultoría en proyectos relacionados con el SIG y la Teledetección y lenguajes de programación como JS, Python o R.

Participación en proyectos basados especialmente en el ámbito del Web GIS y su visualización en páginas web, así como, en la gestión de base de datos en PostGIS. Actualmente interesada en el campo del «Data Science» y la visualización de datos.

Isaac Pérez Ramos

Licenciado en Geología por la Universidad de Granada. Más de 14 años de experiencia profesional, especialmente en el estudio de aguas subterráneas y GIS. Máster sobre desarrollo de aplicaciones WEB GIS mediante las API Javascript OpenLayers, Google y ArcGIS. Experiencia en desarrollos Python para ArcGIS.

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Por qué aprender a utilizar ArcGIS 10.x?

El uso de los Sistemas de Información Geográfico o SiG/GIS se está extendiendo rápidamente y se está volviendo una herramienta imprescindible en muchos sectores de ingeniería, medio ambiente, geografía, geología y minería e incluso en ciencias emergentes como el geomarketing. Dentro de los SI, ArcGIS se proclama como el programa por excelencia por su estabilidad, versatilidad y expansión siendo claramente el software GIS más utilizado en todo el mundo.

¿Necesito conocimientos previos en ArcGIS 10.x?

Requiere conocimientos previos de Sistemas de Información Geográfica.

No tengo el programa ArcGIS 10.x, ¿Qué puedo hacer?

Por cambios en la política de licencias de Esri (casa del programa ArcGIS), no podemos facilitar versiones de prueba de ArcMap. No obstante, si tiene dudas al respecto póngase en contacto con nosotros.

Soy trabajador con nómina en una empresa, ¿Puedo subvencionar este curso a través de la Fundación Estatal para la formación en el Empleo?

Así es, lo único que necesitas es que tu empresa se ponga en contacto con nosotros y firmemos un Convenio de colaboración formativa. Es importante tener en cuenta que este trámite puede hacerse como máximo 7 días antes de la acción formativa por lo que la inscripción al curso deberá realizarse antes de esos días.

METODOLOGÍA

La formación a distancia utiliza la plataforma tecnológica y de formación online Moodle, una herramienta telemática a través de Internet. Se trata de una plataforma de aprendizaje que permite al alumno/a acceder a los contenidos del curso y realizar prácticas y consultas al equipo docente, así como disponer de los recursos y la ayuda que se necesiten en cualquier momento.

La plataforma está disponible 24 horas al día y a través de la misma el alumno/a podrá solicitar ayuda del profesorado en todo momento. El equipo docente procurará reforzar la autonomía del alumno/a en su proceso formativo, apoyando y aclarando todas las dudas y dificultades surgidas en el desarrollo de la acción formativa.

El curso se lleva a cabo por tanto, a través de los distintos espacios que están disponibles en la plataforma y en los que el alumno/a puede consultar material formativo online, descargar información, realizar ejercicios prácticos y realizar ejercicios de evaluación que permitan poner en práctica los conocimientos adquiridos.

PRECIO

350€ (normal) / 315€ (reducida)*

* Para disfrutar del precio reducido tan sólo es necesario aportar algún documento oficial que indique su situación de estudiante o desempleado.

** Curso subvencionable a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo. Si es trabajador con nómina en una empresa española, puede acceder al crédito anual para la formación continua de los trabajadores. Puede solicitar más información en el correo formacion@tycgis.com.

** Si desea conocer el precio en otras monedas, puede consultarlo en el siguiente conversor online: The Money Converter